Навчальний процес
01
Приватний ліцей "Бейт Менахем Любавич" - це
Навчальний заклад з етнокультурною складовою навчального плану, яка передбачає вивчення івриту, історії та культури єврейського народу
02
Послуги
Комплекс заснований на колективній формі власності і надає освітні послуги, пов’язані з одержанням початкової загальної, базової загальної середньої та повної загальної середньої освіти
03
Структура
Початкова школа
(1-4 кл.)
Середня школа
(5-9 кл.)
Старша школа
(10-11 кл.)
04
Цінності
Розвиток єврейської особистості;
духовна єдність поколінь;
зростання шляхом навчання;
лідерство через інновації
05
Принципи діяльності
Інтеграція в міжнародний освітній простір;
виховання поваги до культурних цінностей єврейського народу;
прозорість і публічність;
наступність системи освіти;
гуманізм;
єдність навчання, виховання та розвитку
06
Місія
Створювати освітнє середовище з етнокультурним напрямком, в якому дитина росте і розвивається в умовах єврейських традицій виховання, рівності та вчиться змінювати світ на краще
07
Візія
лежить у площині формування суспільства майбутнього та відродження єврейської нації, в забезпеченні якісної освіти для задоволення потреб міжнародного співтовариства
08
Інклюзивне навчання
Навчання учнів здійснюється з урахуванням особливостей освітніх потреб на основі використання особистісно-орієнтованого підходу
09
Індивідуальний підхід
Створення умов для активної і організованої роботи всіх учнів, у той же час для індивідуального підходу до кожного із них з метою забезпечення успішного навчання і розвитку їх потенційних можливостей
10
Пріоритетні напрямки роботи
Поглиблене вивчення етнокультурної складової, а саме мови іврит та традицій єврейського народу;
навчання дітей згідно єврейським традиціям виховання;
формування активної життєвої позиції у житті школи та єврейської громади;
10
формування багатомірного освітнього простору для дітей, зорієнтованого на індивідуальний розвиток особистості, через навчання, виховання та єврейський компонент;
формування високого рівня інформаційної культури кожного учасника освітнього процесу;
10
реалізація особистісно-орієнтованого підходу до розвитку, виховання і навчання дітей через відновлення змісту освіти та впровадження провідних освітніх технологій на всіх ступенях навчання;
впровадження в процес навчання нових інноваційних технологій. Розвиток комп’ютерної грамотності учнів та педагогів школи.
11
Основні завдання діяльності закладу
Створення належних умов для функціонування системи освіти закладу освіти, яка забезпечує розвиток, виховання і навчання дитини на єднанні сімейного та етнокультурного виховання;
сприяння гуманізації відносин в закладі та сім'ї;
11
забезпечення суттєвого зростання якості освіти, створення комплексу умов рівного доступу до неї;
впровадження заходів у освітній діяльності, спрямованих на розвиток усвідомленого вибору та наступного освоєння навчальних професійних знань і навичок;
11
запровадження в освітній процес здоров’язберігаючих технологій, створення безпечних умов навчання та виховання дітей;
створення шкільного середовища, що сприятиме прагненню учнів до самопізнання, самоаналізу, саморозвитку;
11
створення інформаційно-навчального середовища, упровадження новітніх відкритих навчальних систем і відповідних педагогічних технологій;
11
створення умов впровадження початкової освіти Нової школи;
створення умов впровадження базової середньої освіти Нової школи.