Науково-методична робота підпорядкована головним завданням роботи над обласним науково-методичним проектом "Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи".

​

     На формування якісно нового педагога налаштована вся система роботи методичних об’єднань, яка спонукає кожного вчителя до підвищення свого фахового рівня; сприяє взаємному збагаченню членів педагогічного колективу педагогічними знахідками; дає змогу молодим учителям вчитися педагогічної майстерності у старших і досвідченіших колег; забезпечує підтримання в педагогічному колективі духу творчості, прагнення до пошуку.

​

     В закладі функціонують 4 методичні об’єднання: початкові класи, природничо-математичного циклу, соціально-гуманітарного циклу, класних керівників.

​

     Основною метою діяльності методичного об'єднання можна визначити наступне – залучення вчителів до інноваційної, пошукової діяльності, розвиток творчої ініціативи, виявлення й поширення найбільш ефективних форм та методів їхньої роботи.

​

     Завдання методичних об’єднань:

• підвищення професійної майстерності кожного вчителя;

• збагачення і розвиток творчого потенціалу педагогів;

• діагностика і визначення шляхів подолання труднощів у педагогічній діяльності вчителів;

• поглиблення методичної підготовки;

• активне впровадження інноваційних форм методичної роботи, досягнень психолого-педагогічної науки;

• стимулювання ініціативи й творчості членів методичного об’єднання.