Самооцінювання освітньої діяльності
Визначення періодичності напрямів самооцінювання
-
2019-2020 н/р – отримання інформації, опрацювання педагогічними працівниками Абетки для директора та інших нормативних документів; створення робочих груп та напрацювання внутрішкільних документів, положень з теми внутрішньої системи забезпечення якості освіти, їх обговорення, схвалення педагогічною радою і затвердження наказом по школі; аналіз і колективне обговорення реального стану шкільних справ (за результатами анкетування і спостереження) з метою виявлення переваг і недоліків організації освітнього процесу; накреслення шляхів підвищення якості освітньої діяльності.
-
2020-2021 н/р – комплексне самооцінювання (за чотирма напрямами, які визначені у документі про внутрішню систему забезпечення якості) та самооцінювання за напрямком «Освітнє середовище закладу освіти.
-
2021-2022 н/р – самооцінювання за напрямком «Оцінювання здобувачів освіти».
-
2022-2023 н/р – самооцінювання за напрямком «Педагогічна діяльність педагогічних працівників».
-
2023-2024 н/р – самооцінювання за напрямком «Управлінська діяльність».
-
2024-2025 н/р – комплексне самооцінювання (за чотирма напрямами, які визначені у документі про внутрішню систему забезпечення якості).